Författare:
Eva Appelgren
Taggar:
Postad i:
Örebro
Här tjuvlyssnar NA-reportern på popmusik #barapårytmus
14 oktober, 2016

ha%cc%88r-tjuvlyssnar-na-reportern-pa%cc%8a-popmusik-rytmus
Länk till inslaget»



  • Författare:
    Eva Appelgren
    Taggar:
    #barapårytmus Gymnasiemässa gymnasieval Örebro Rytmus
    Postad i:
    Örebro
    Rytmus Örebro välkomnar SVT i sin monter
    13 oktober, 2016

    Kom förbi du med. Vi är här för dig.
    svt_orebro_rytmus_31 svt_orebro_rytmus1 svt_orebro_rytmus2



  • Författare:
    Eva Appelgren
    Taggar:
    Postad i:
    Borlänge, Clinic, Örebro
    Maggio undervisar Rytmuseleverna
    7 oktober, 2016

    maggio_960I flera dagar har det tisslats och tasslats i korridorerna på Rytmus Örebro. Vem är det som ska komma och ha Clinic denna gång och varför är lärarna så hemliga? Eleverna gissar och funderar, kan det vara Veronica Maggio?

    Rytmus, en gymnasieskola i Örebro med det estetiska programmet inriktning musik, har ett nära samarbete med många olika artister, musiker och producenter. Att som elev på Rytmus få möta artister med jämna mellanrum i Clinics är därför inget ovanligt. ”Vi vill gärna att elevernas utbildning ska vara så mycket som möjligt på riktigt” säger rektor Malin Hussmo. ”Att möta olika personer från branschen är ett sätt att få komma närmare verkligheten, hur det faktiskt är att arbeta som artist, musiker, producent eller andra yrken som många av våra elever vill satsa på.” Denna dag ligger det lite extra spänning i luften. Ryktet har gått om att det är Veronica Maggio som ska komma. ”Man vet inte riktigt om man ska tro på det” sa en av eleverna i kön utanför lokalen där clinicen skulle hållas. ”Man vill ju inte bli besviken om det inte är hon.”

    Besviken behövde ingen bli. Läraren Christer ”Blomman” Blomberg startade med att berätta att det var han som var överraskningen för dagen. Det möttes av applåder och skratt och Blomman rättade snabbt till sitt misstag och välkomnade Klas Gullbrand och Veronica Maggio som fick inta scenen under elevernas jubel.

     

    ”Det här känns jättenervöst” började Maggio, ”Vi är inte vana att prata inför folk, i dagsljus dessutom! Det är utanför min comfort zone. Jag tror att vi kör en låt direkt, vad sägs om Vi mot världen?”  Eleverna jublade och Gullbrand slog an strängarna.

     

    Maggio och Gullbrand bjöd på många hits blandat med berättelser om resan fram till idag. Gullbrand berättade om flera års hårt arbete. ”Jag ville satsa på att bli jazzmusiker från början men det var svårt att få jobb och komma ut och spela. Jag fick lära mig att ta jobb, även om det inte var mina drömjobb. Det jag har lärt mig är att det ena kan ge det andra. Under ett samarbete med en gammal vän som heter Andreas Kleerup fick jag en fråga från Olle Ljungström om att åka på turné med honom. Jag visste inte ens vem han var eller vad han spelade för musik men jag hoppade på och det är ju inget jag har ångrat.”

     

    Maggio berättade också om sin väg. ”Ni ska bara veta hur många nej jag har fått. Men jag gav inte upp. Jag trodde på min grej. Tillslut fick jag ett ´nja´ som innebar att jag fick släppa en singel och sedan tog det fart”.

    Maggio fick frågan om när hon kände att det vände. ”Jag minns min första typ av chockupplevelse, det var på Malmöfestivalen, jag hade förväntat mig ett par hundra personer i publiken, men när jag kikade ut på publiken bakom scenen var det helt fullt! Jag fattade ingenting och blev alldeles pirrig! De var där för att lyssna på mig!” Maggio fortsätter att prata om vikten att tro på sig själv, det du vill förmedla och på vilket sätt du vill göra det. ”Städa inte bort det som är karakteristiskt för just dig, det som gör dig speciell. För mig handlar det inte om att sjunga snyggt, det handlar om att förmedla något, att mina tankar får nå dig, eller beröra dig på något sätt” fortsätter Maggio och sträcker ut handen mot en elev på främre raden. ”Det finns så många kanaler att bli sedd genom idag, så många sätt att få ut sin musik på, men det viktiga är att ha något att fylla det med. Vad vill du fylla det med?” Maggio pausar och en elev frågar vad hon vill fylla med. ”Jag jobbar mycket med artwork”, svarar Maggio. ”Jag tittar i fotoböcker, besöker konstmuseer, tittar på film och läser. Jag läser massor med böcker och när jag hittar en rolig mening eller ett textavsnitt med en skön tvist i så fotar jag den. Ibland kan en sådan mening få bli en rad i en låt eller textens story blir till en hel låt. Ibland utgår jag från en bild, vad är stämningen här? Kan jag förmedla den i en låt? Det finns flera tusen låtar om kärlek. Om jag ska skriva ännu en så frågar jag mig själv vad kan jag ha för ingång här? Som när jag skrev Snälla bli min igen som bygger på en verklig händelse. Jag försökte sätta mig själv i taket och titta ner på det som hände i rummet och berätta om på mitt sätt, precis så som det var.” Eleverna fortsätter att ställa frågor om hur låtarna har kommit till eller vad budskapet är. Maggio delar med sig av berättelserna bakom och framför dem tillsammans med Gullbrand.

    En elev undrar vad som är skillnaden på artisten Maggio och privatpersonen. ”Jag skiljer inte på artisten och mig själv som privat. Jag försöker att alltid vara nära mig själv, även i låtskriveriet eller på scenen. Försöker att vara mig själv rakt igenom.” Gullbrand håller med om att det är viktigt att vara stolt över sina egenheter och att tro på sin egen förmåga. ”Det kan vara svårt att gilla sig själv, men försök. Som gitarrist och producent är det viktigt att känna in och jobba för att lyfta artisten som man jobbar med. Jag ska underlätta för Veronica i det här fallet, hjälpa till att bära sången men också komplettera den.” Han ger några exempel på hur han tänker när han kompar olika låtar och hur man kan fylla på med toner eller tystnad för att förstärka tex en känsla i en låt. Sista låten får eleverna önska, det blir Hela huset och alla sjunger med i refrängen ”Allt är bra nu!”

     

    Clinicen avslutas med att rektor Malin Hussmo tackar Gullberg och Maggio för det de har delat med sig av. ”Vi bär med oss er, det ni har gett oss här och här är något som gör att ni kan bära med er oss” säger Hussmo och räcker över en Rytmus-väska med tackgåva i. ”Vi gillar er musik och hör er lite överallt, men det dröjer inte länge förrän det är ni som slår på radion och hör några av Rytmus elever som sjunger och spelar för er.”